2012年6月3日 星期日

21世紀生物繪圖-理性與感性的交融

【採訪記者 / 杜采軒、許庭瑜、李宜玲】
【採訪地點 / 台中科學博物館 】 
【採訪時間 / 2012 年 05 月 12 日】
在過去的時代,生物繪圖都是運用人工一筆一畫的限量出版,所以非常珍貴。時間流轉到現在,數位爆炸的時代,半路殺出程咬金,介於這兩者之中的人們該如何抉擇,人各有異,在生物繪圖家的眼中,繪畫有另一片風景。
 
 
大航海時代
  在大航海的時代,各國為展現國力,大量對全世界的資源、文物、風土民情開始進行大量的收刮,海外各種珍稀物品被帶回之後,在沒有攝影技術的年代,這些物品,包括生物的樣本,便需要專業的畫工進行記述與呈現。從1820世紀初的許多科學出版物皆是限量,精美的畫作皆是手工繪製,人工製作。因為限量,並且同時具有科學、歷史與藝術典藏價值,所以極為珍貴。


現代生物繪圖家-彭瑄玉 老師

  現任於台中科博館的彭瑄玉老師,她坦承不喜愛讀書,從小都在課本上塗鴉畫畫,那時的她覺得考大學是件很有壓力的事情,考了兩次都沒上,之後就讀美工科。美工科畢業後,因為家裡從事雕刻業,一邊在家幫忙,也到處去接工作,幫朋友帶班,在百貨公司做櫥窗設計。之後進入電影圈,有八年的時間,在時間的輾轉中,也接觸許多有關繪圖的工作,例如:肖像畫、在石頭上創作藝術和人體手術圖。然而,在因緣際會下,來到了台中科學博物館,開始接觸所謂的生物繪圖。

  現今五十歲的她,問他滿意現在的工作嗎?他笑一笑,他回答我們:「還算喜歡吧!」,我們就好奇的追問下去,老師侃侃而談的跟我們說他對生物繪圖的想法。她出門總是會帶著的鉛筆和一台相機,因為相機是幫助捕捉感動的每一個瞬間,而鉛筆是幫她放大永恆的記憶。但是我們覺得奇怪,相機記錄過的影像,鉛筆又有何用途?老師舉了個例子,她說心臟手術過程,需要用畫圖的方式來呈現,才能讓縫合的針線清晰可見,所以必須藉由繪圖來做輔助。

生態藝術角度
  老師跟我們說,科博館買進500年前的英國生物繪圖,確定當時英國 是用繪圖來做記錄,藉由些生物繪圖來了解生物的演化,那麼生物繪圖是藝術還是科學呢?老師表示畫動物是科學重視正確性;繪風景是藝術重視感覺,生物繪圖不需要有藝術天分,但是需要正確性的構圖,例如:比例和分類的精確性。不過,繪圖者需要有好的生態基礎,了解繪圖工具,主要是先從理性再感性,科學家則會挑剔生物繪圖的正確性,所以一幅好的生物繪圖,如果可以百分百還原生物的姿態,又能兼具背後的感情,將會是完美無缺的。

達人所謂的栩栩如生
  訪問到一半,我們問老師是否有得意之作?老師低頭想了一會兒,開口回答的竟然是:「沒有!」。我們詫異的問為什麼?老師卻一點也不感意外的回答,當完成的作品時,都會明白每幅作品的缺點在哪,但是已經無法改變,所以每一張畫都不是得意之作,皆是累積經驗的重要過程。

現代科技下,生物繪圖的重要性
  在科技影像發達的現代,人們不斷發展也越來越依賴新的照相技術,但生物不光只是用美麗影像的展現,我們還是需要有生物繪圖來表現生物的特徵結合背後的人文思想。人藉由眼睛和手親自來了解各種生物,更加貼近大自然,因為觀察而印象深刻。
相片雖然擁有無法取代的真實,卻還是缺少了人性的一面,古老的方法,成了現代非常稀有的珍品。生命中,總是藏匿著許許多多的奧秘與動人之處,當快門遺失了這些畫面,繪圖能將這些重新拾起,拼湊成能感動人類的珍貴畫面。



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